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市教育局:家贫志坚品学优 暖心书信谢师恩

发布时间:2019-05-22 09:50 来源:网络整理 作者: 佚名 浏览: 在线投稿

“孙儿孙女相依伴,六小学校把书念,最美教师真经传,吃苦耐心任劳怨……”5月14日,河南省南阳市内乡六小的二年级办公室迎来了一位不速之客,他礼貌地跟老师们打招呼,而后朗声诵读自创的感谢信!

在场教师先是一怔,继而耐心倾听,待弄懂了老先生特地来送感谢信,想表达对老师的感恩之情,不禁被深深触动,响起热烈的掌声。他,是内乡六小二六班李方亚同学的爷爷,平时他和孙子、孙女相依为命。感谢信,他已经写了好几天,今天,他手持感谢信,特地来到学校,只为能亲自向孙女的老师们表达自己诚挚的谢意。

提起李方亚,办公室的老师们也都有耳闻,平时,两位老师总是挂在嘴边,赞不绝口。她家贫志坚、乖巧懂事、乐观向上、勤奋好学。特别是本学期,老师们知道她的家庭情况后,按学校的要求给予了特别关注与辅导,她很快崭露头角,成长为老师的得力小助手,在学习上严格要求自己,力争上游,进步很大,终于摘得“学习标兵”之荣誉奖状。

老先生毫不吝惜赞美之词,感谢老师平日里对孙女的关心与照顾,感谢她们认真负责的敬业精神,感谢她们爱生如子的高贵品质。她们,如妈妈般给了孙女温暖与关爱,利用课间饭后时间帮孩子辅导作业,给孩子提供表现自己的机会,不遗余力地指导孩子的学习,无微不至地关心孩子的生活情况,还悉心而细腻地关注孩子的心理动向……孩子自己看在眼里,记在心里,回去常跟爷爷说起老师的好,爷爷深为感动,亲自写好感谢信,决心以实际行动向老师们表达感谢,身体力行地教孩子知感恩。

构建和谐的家校关系,在尊重、理解、支持和信任的前提下,才能产生良好的教育效果。两位老师表示,方亚的优秀跟家长的教育及这种良性的家校互动也是密切相关的!得到家长赞扬的王老师和彭老师表示这是她们应该做的。而每一位六小的老师都是坚守内心、爱生如子的好老师,但方亚的爷爷仍然十分动容。   

一封表扬信看似平常,在六小教师的心中却有非同凡响的意义。这既是家长对老师辛苦付出的认可,更是他们对学校工作的肯定和鼓励。今后,六小老师将继续牢固树立“学高为师,身正为范”的良好形象,严守职业规范,弘扬高尚师德,争做“四有”好老师,为营造新时代风清气正的教书育人环境而努力!